Русский Регистр принял участие в 10-ой ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕЕ ENQA

Сотрудники Ассоциации по сертификации «Русский Регистр» приняли участие в работе 10-ой ГЕНЕРАЛЬНОЙ АССАМБЛЕИ ENQA (Европейская ассоциация по обеспечению качества в высшем образовании), которая прошла 17-18 октября 2019 года в г. Ереван (Армения) на базе Национального центра обеспечения качества профессионального образования (ANQA).

С приветственным адресом к участникам Ассамблеи обратился г-н Араик Арутюнян, Министр образования, науки, культуры и спорта Армении; проф. Рубен Топчян, директор Национального центра обеспечения качества профессионального образования (ANQA), а также г-н Кристоф Гролимунд, президент ENQA.

В рамках работы Ассамблеи состоялась панельная дискуссия о региональных перспективах работы членов ENQA – «Дополнительная ценность европейского сотрудничества для обеспечения качества». В ее работе приняли участие: Екатерина Багишвили, и.о. директора Национального центра повышения качества образования (Грузия); Галина Мотова, заместитель директора Национального центра профессионально-общественной аккредитации (Россия); Рубен Топчян, директор Национального центра обеспечения качества профессионального образования (Армения) и Алина Жумагулова, директор Независимого Агентства Аккредитации и Рейтинга (Казахстан). Модератором выступил г-н Аксель Эрден, управляющий директор Фландрии, Аккредитационной организации Нидерландов и Фландрии (NVAO).

Во второй день Ассамблеи, состоялась презентация двух докладов. Г-жа Орла Линч, советник по качеству высшего образования Департамента образования и навыков (Ирландия) рассказала о новых тенденциях для мониторинга качества образования. Д-р Ахим Хопбах, директор Агентства по обеспечению качества и аккредитации Австрии (AQ, Австрия) презентовал свою статью  «Размышляя о будущем обеспечения качества образования».

Большой интерес у участников Ассамблеи вызвала работа тематических постерных сессий, проходившая в течение двух дней работы Ассамблеи.

Одиннадцать Агентств из различных стран презентовали свои результаты в различных направлениях деятельности:

1. Сандра Маркос, Агентство по обеспечению качества университетской системы в Кастилии и Леоне (ACSUCYL, Испания). Тема: «Основные проблемы в оценке программ электронного обучения - поиск общего понимания с заинтересованными сторонами».
2. Анке ван Вир, Обеспечение качества Нидерландских университетов (QANU, Нидерланды) и Кеес Жиллес, Межгородний студенческий совет (ISO, Нидерланды). Тема: «Полноценные партнеры - методика вовлечения студентов в процесс”.
3. Сигурдур Оли Сигурдссон, Совет по качеству высшего образования Исландии (Исландия). Тема: «Тематический анализ отчетов институциональной аккредитации через призму Раздела 1 ESG».
4. Анна Прадес, Агентство по обеспечению качества Каталонского университета (AQU Catalunya, Испания). Тема: «EUC Dades: портал показателей качества».
5. Луис Велон, Агентство по обеспечению качества Галисийской университетской системы (ACSUG, Испания). Тема «Исследования рынка труда: важный источник информации для улучшения качества высшего образования».
6. Иоланта Силка и Илва Григорьева, Академический информационный центр (AIC, Латвия). Тема: «Качество отчетов экспертов по аккредитации - вызов для внутренней системы обеспечения качества?»
7. Хели Маттисен, Эстонское агентство качества высшего и профессионального образования (EKKA, Эстония). Тема: «Тематическая аккредитация - повышение влияния европейского качества образования».
8. Лаша Маргишвили, Национальный центр повышения качества образования (NCEQE, Грузия). Тема «Автоматизация процесса институциональной оценки и аккредитации программ».
9. Падрейг Уолш, Агентство «Качество и квалификация в Ирландии» (QQI, Ирландия). Тема: «Взаимодействие с заинтересованными сторонами и сотрудничество как стратегический приоритет для агентств».
10. Колин Тюк, Европейский регистр по обеспечению качества для высшего образования (EQAR). Тема: «Может ли DEQAR представить отчеты вашего агентства широкой международной аудитории?»
11. Гаянэ Ананян, Национальный центр обеспечения качества профессионального образования (ANQA, Армения). Тема: «Участие студентов в деятельности по управлению качеством».

Фото: ENQA.